中国语言文学类专业是各高校人文社科院系开设的传统专业,普遍具有办学历史较长、学术积淀深厚等特点,因此也常常作为大类招生培养的试点专业。"课程思政"教育理念给边疆多民族地区的高等教育提出了新的课题。基于特定地缘政治位置,新疆高校处于意识形态领域反分裂反渗透斗争的前沿阵地,这就要求我们在学科建设、专业建设和教学科研的各个环节中必须筑牢阵地意识,确保教育教学全过程的意识形态安全。在这样的背景下,以"课程思政"建设推进本科人才培养,将"立德树人"切实贯彻到课堂教学、实践教学、创新创业和校园文化建设等具体环节,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。
类型: 期刊论文
作者: 邹赞
关键词: 大类招生培养,中国语言文学,课程思政
来源: 兵团教育学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 新疆大学人文学院
基金: 2018年新疆高等学校教学改革研究重点项目“新疆大学中国语言文学类专业大类招生人才培养方案与课程体系建设”（2018JG04）
分类号: G641
页码: 30-35
总页数: 6
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/b4820dca3e39e0be21ecf382.html