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合作学习教学模式在中学体育教学中的应用研究

论文摘要

随着素质教育的展开,合作学习教学模式被不断应用于各科教学中来。中学体育作为锻炼中学生身体素质的一门专业学科,其重要性不言而喻。合作教学模式的开展可以为中学体育教学带来更好的教学效果,合作教学主要以团队合作模式进行展开,通过小组活动加强学生的团队合作,有利于中学生合作意识的培养与身体素质的提高。本文通过对中学体育小组合作教学模式进行探索,以期能找到中学体育教学中有效教学的方法。

论文目录

  • 1 中学体育合作学习教学的意义
  •   1.1 激发学生的学习兴趣
  •   1.2 突破传统教育模式，具有时代意义
  •   1.3 充实体育教育内涵
  • 2 将小组合作学习模式应用到中学体育教育的建议
  •   2.1 教师应正确认识小组合作模式
  •   2.2 提升教师专业素养，确保小组合作学习教学模式开展
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 颜士祥

    关键词: 中学体育,教学,小组合作学习

    来源: 当代体育科技 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 江苏省南通市小海中学

    分类号: G633.96

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.36.076

    页码: 76-77

    总页数: 2

    文件大小: 1385K

    下载量: 69

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/b8fa8992f51df114033a75eb.html