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仿真技术在机械专业实验教学中的运用

论文摘要

传统机械专业实验教学存在一些不足,主要表现为实验受时间和地点限制,成本较大,实验精准度有待提升,实践教学效果不佳。为弥补这些不足,将仿真技术运用到机械专业实验教学当中,并在带传动性能测试实验、数控加工仿真实验、减速器装配实验中运用仿真技术,把握操作流程。实际应用表明,仿真技术能够丰富学习资源,满足学生需要,加强学生实践锻炼,有利于促进实验教学效果提升。

论文目录

  • 1 传统机械专业实验教学存在的不足
  •   1.1 实验受时间和地点限制
  •   1.2 成本较大，实验精准度有待提升
  • 2 仿真技术在机械专业实验教学中的运用策略
  •   2.1 在带传动性能测试实验的运用
  •   2.2 在数控加工仿真实验的运用
  • 3 仿真技术在机械专业实验教学中的运用效果
  •   3.1 丰富学习资源，满足学生需要
  •   3.2 加强学生实践锻炼
  • 4 仿真技术在机械专业实验教学中的运用趋势

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 卜雷

    关键词: 仿真技术,机械专业实验教学,带传动性能测试,数控加工仿真,减速器装配

    来源: 广东蚕业 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 机械工业,高等教育

    单位: 湖北武汉江汉大学机电与建筑工程学院

    分类号: G642;TH-4

    页码: 131-132

    总页数: 2

    文件大小: 1450K

    下载量: 14

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/bd4c76bd9b6b2b00296a759a.html