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《高分子化学》课程思政的设计与实践

论文摘要

课程思政是将专业课与德育的有机融合,将德育渗透、贯穿教育和教学的全过程,助力学生的全面发展重要举措。本文在高分子化学专业课程中植入德育教育,首先从世界工程塑料的知名企业入手,引入我国著名的化工企业及其发展历程,揭示出化工企业发展中体现的四个自信,从企业发展砥砺前行的奋斗史,告诉学生要努力学习,让学生明白只有个人的努力奋斗才有自己美好的明天。最后让学生明白,作为当代有为青年,应该为我国的高分子产业做出自己的贡献。

论文目录

  • 一、高分子工程材料导入“四个自信”
  • 二、从国有化工企业砥砺前行谈个人奋斗
  • 三、化学化工专业学生为我国化工行业发展添砖加瓦
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张杰,邹洪涛,毛海立,邢焰,徐平

    关键词: 高分子化学,课程思政,四个自信,个人奋斗

    来源: 湖北开放职业学院学报 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 化学,有机化工,高等教育

    单位: 黔南民族师范学院化学化工学院

    基金: 贵州省教育厅教学改革课题“基于工程实践能力培养的化学反应工程课程教学探索与实践”(项目编号:2017520111),贵州省教育厅“本科教学工程”卓越人才培养计划(项目编号:2015SBJ0202),黔南民族师范学院教学内容与课程体系改革项目(项目编号:2017xjg0503),黔南民族师范学院质量工程项目“化学工程与工艺专业教学团队”(项目编号:2016XbkjX0702),黔南民族师范学院校级重点学科“化学工程与技术”(项目编号:QNSYXK20170601)

    分类号: O63-4;G642

    页码: 67-68

    总页数: 2

    文件大小: 1870K

    下载量: 1015

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/c0e3009bb15f7ed5bde743c5.html