“环境学概论”本科生公选课教学探索与实践

本文以中国地质大学(北京)本科生公选课程"环境学概论"为试点,针对该课程的教学目标、内容、方法和考核方式进行了一系列探索与实践,激发学生学习的兴趣和参与热情,为探索增强我国高等院校通识人才培养质量提供借鉴。

一、课程目标的确定

二、授课内容的精选

三、教学方法的实践

四、考核方式的探索

五、结语

类型: 期刊论文

作者: 陈男,胡伟武,冯传平,郝春博

关键词: 环境工程,公选课,本科生,探索与实践

来源: 中国地质教育 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 环境科学与资源利用,高等教育

单位: 中国地质大学(北京)水资源与环境学院,中国地质大学(北京)期刊中心

基金: 中国地质大学(北京)2017年度教学研究与教学改革项目(JGYB201708)

分类号: X-4;G642

DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2019.01.018

页码: 57-60

总页数: 4

文件大小: 2166K

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