作者郭洪瑞(2019)在《教育公平视角下的购房择校现象探析》一文中研究指出:就近入学政策背景下,购房择校成为了择校的一种新方式。以购房择校的教育现象为切入点,通过对购房择校现象进行教育公平视角下的价值判断,梳理就近入学、购房择校以及教育公平之间的逻辑关联。基于"普及基础上的提高"的教育公平观,通过对购房择校、就近入学政策进行进一步分析,得出购房择校妨碍了教育的机会公平和质量公平,应该予以矫正。最后,结合具体实际及国外的择校制度分别从政府、学校、家长三个层次提出了合理对策。
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论文作者分别是来自华中师范大学研究生学报的郭洪瑞,发表于刊物华中师范大学研究生学报2019年04期论文,是一篇关于购房择校论文,就近入学论文,教育公平论文,华中师范大学研究生学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自华中师范大学研究生学报2019年04期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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