双一流建设背景下针对北方农校的《常绿果树栽培学》本科教学改革探索——以西北农林科技大学为例

论文摘要

果树学专业的研究对象是干果、水果等果树类植物,在我国因其生态适应性不同而呈现明显的南北方差异。常绿果树主要生长于南方,地处北方的农业院校开展《常绿果树栽培学》课程时因植物生态适应性问题而导致教学资源相对不足。而国家的"双一流"建设要求高等院校把培养高质量本科人才的作为重点目标。笔者以地处北方的西北农林科技大学为例,通过对新形式下《常绿果树栽培学》教学改革分析,认为该课程的教学改革重点应放在增加实际实验课、虚拟仿真实验课和后续南方果树实习课内容,以提高西农果树学本科学生的知识全面性和实践能力。

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类型: 期刊论文

作者: 杨成泉,李翠英

关键词: 北方农业院校,常绿果树栽培学,教学改革

来源: 教育现代化 2019年A0期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技

专业: 园艺,高等教育

单位: 西北农林科技大学园艺学院

分类号: G642.0;S66-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.100.039

页码: 82-83

总页数: 2

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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/c833a58b426e2b86684e92c6.html