“一带一路”背景下的研究生教育国际化——内涵、现状与举措

论文摘要

研究生教育国际化是全球化的必然结果,当前我国为"一带一路"国际合作倡议培养具有国际视野与思维的研究生,就是要培养中国与沿线国家研究生的思想体系里互含对方国家的文化元素,最终为"民心相通"服务。文章根据当前我国研究生教育国际化的现状,针对"一带一路"所需的人才培养方向,提出既要充分利用市场机制的主导作用,也要重视国家干预的引导作用,在政策制定、奖学金设置、教学改进、管理更新等方面采取相应的务实举措,培养有利于实现"一带一路"倡议的中国以及沿线国人才。

论文目录

一、“一带一路”是中国深入参与全球治理的重要抓手

二、育人是提升中国软实力的关键

三、研究生教育国际化的内涵

四、我国研究生教育国际化的现状分析

五、“一带一路”背景下研究生教育国际化的举措

（一）充分利用市场机制的主导作用

（二）大力做好国家干预的引导作用

（三）开设真正意义上的国际化课程

（四）优化师资配置

（五）充分利用大学里已有的资源推进研究生教育国际化

（六）建立针对离校留研究生的长效联系机制

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜瑛,代振东

关键词: 一带一路,研究生教育,国际化

来源: 西南科技大学高教研究 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 四川大学研究生院

分类号: G643

页码: 1-6

总页数: 6

文件大小: 71K

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“一带一路”背景下的研究生教育国际化——内涵、现状与举措

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