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人工智能背景下的基础教育发展展望分析

论文摘要

随着我国教育改革的不断深入,素质教学理念已经成为现代学校教学方式和学习方式的主要指导方针。而2019年5月16至18日国际人工智能与教育大会在北京召开,也使得人们的视角从以往的"教"与"学",转变为如何开展更适应于儿童特点的教学模式和人才培养,教育领域对人工智能的研究和实际应用也在深化教育改革的过程中,不断改善着学生日常的学习环境和学习方式。而在这样的背景下,其基础教育领域就需注重新技术新媒体的运用和创新课堂教学的推广和普及。

论文目录

  • 一、人工智能的概述
  • 二、人工智能背景下的社会发展现状
  • 三、人工智能背景下的基础教育发展进程
  • 四、人工智能背景下的基础教育发展展望
  • 五、结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马旭光

    关键词: 教育改革,人工智能,基础教育发展

    来源: 华夏教师 2019年25期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 江苏省淮安市文津小学

    分类号: G434

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.25.060

    页码: 92-93

    总页数: 2

    文件大小: 1690K

    下载量: 137

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ca6b42681d5adbd30103af50.html