导读:本文包含了压迫性沉默论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:沉默,勇士,性别,主义,论文。
叶莉枝[1]（2003）在《打破压迫性沉默》一文中研究指出美国华裔女作家汤亭亭(1940—)的《女勇士》(1976)中最重要的主题即是沉默和发声。批评界对《女勇士》中表现的沉默和作者打破这一沉默的意义有所论述，但均不够全面和深入。因此，本文旨在前人研究的基础上，运用后殖民主义有关理论和亚当·杰瓦斯基关于压迫性沉默的论述深入细致地分析文本中四位女主人公的压迫性沉默并探讨打破这一沉默的途径和意义。论文分为四个部分： 第一部分介绍与论文相关的四个问题：首先是作家及其作品介绍；其次是《女勇士》的故事梗概；然后回顾批评界对该书的批评概况，指出以美国主流文学界和亚裔文学界为主的两大阵营对《女勇士》截然不同的评价，得出的结论是对《女勇士》的批评和阐释实际上成了美国主流文学界和亚裔文学界争夺华裔女性发言权与代言权的战斗。白人评论家与亚裔男性评论家出于根深蒂固的种族主义和性别主义的思想，对该书的理解均失之于偏颇。同时他们在文学界的权威使他们的误读再次成了置华裔女性于沉默境地的企图。最后探讨后殖民主义对文学研究的影响，及介绍有关在性别主义和种族主义压迫下所产生的压迫性沉默的论述，并具体应用到对《女勇士》的分析中。 第二部分根据小说中四位女主人公所处的社会历史背景，从性别主义压迫、种族主义压迫和两者共同作用形成的双重压迫叁方面分析她们所遭受的压迫性沉默以及因此而受到的摧残。 第叁部分分析了打破压迫性沉默的可能性，并展示了小说中女性人物寻求打破压迫性沉默的途径和最终走向发声的过程。 论文最后得出结论：《女勇士》中几位女主人公奇特的沉默是种族主义和性别主义共同作用的结果，这种压迫性沉默导致了她们的悲剧。作者汤亭亭通过小说表达的打破这一沉默的思想和途径值得借鉴，她所塑造的女勇士形象对所有被压迫的女性均具有激励作用。(本文来源于《华中师范大学》期刊2003-04-01）
[1].叶莉枝.打破压迫性沉默[D].华中师范大学.2003
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