高职课程体系与职业资格认证衔接的研究——工程机械运用技术专业建设与职业资格认证对接的研究

高职课程体系与职业资格认证应有效衔接,文章以工程机械运用技术专业为例,从专业岗位需求、课程体系设置、课程内容安排、课程考核等方面与国家职业标准的衔接,推动高职课程体系改革与建设。

一、专业岗位需求与职业资格（工程机械维修工中级工）岗位衔接

二、专业课程体系与职业资格（工程机械维修工中级）的职业标准衔接

三、专业课程内容与职业资格中培训标准衔接

（一）知识目标

（二）能力目标

（三）素质目标

（四）课程内容

四、教学资源与职业资格中师资配备标准和场地配备标准衔接

（一）师资配备

1. 教师任职基本条件。

2. 教师数量配备。

（二）场地设施配备

1. 场所设施标准。

2. 职场环境标准。

3. 设备配备标准。

五、课程评价与职业资格认证的衔接

类型: 期刊论文

作者: 周会娜

关键词: 课程体系,工程机械运用技术,职业资格,衔接

来源: 天津职业院校联合学报 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 机械工业,职业教育

单位: 天津交通职业学院

基金: 交通教育科学研究课题“高职课程体系与职业资格认证衔接的研究”阶段成果(编号:交教研1602-214)

分类号: TH-4;G712

页码: 18-22

总页数: 5

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