Print

研究生精细化学品课程教学改革初探

论文摘要

精细化学品与人们生活息息相关。为了培养精细化学品行业发展急需的应用型人才,笔者结合多年精细化学品化学课程教学经验,从理论课程的内容精选、更新及教学方法改进,到实验过程中全面提高学生的科研创新意识,均进行了积极探索,实现了理论教学与实践教学的紧密结合,让学生的专业知识及科研素养均得到了较大拓展与提高。

论文目录

  • 1 精选教学内容
  • 2 运用案例教学法
  • 3 注重培养科研创新意识
  • 4 注重绿色环保意识的培养
  • 5 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张凤,盛浩

    关键词: 精细化学品,教学改革,教学内容,案例教学,科研创新意识

    来源: 化工时刊 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 有机化工,高等教育

    单位: 湖南农业大学理学院,湖南农业大学资源与环境学院

    基金: 湖南农业大学教改课题资助项目

    分类号: TQ07-4;G643

    DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.10.020

    页码: 61-62

    总页数: 2

    文件大小: 92K

    下载量: 42

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/cd19031cb84e947648078fdb.html