作者赵苗（2019）在《游戏与人生》一文中研究指出：上午语文课,我一边讲授,一边在教室转。我发现小余一只手拿着笔很随意地在书上写着什么,另一只手耷拉在桌子下面,跷着二郎腿,身子如大虾米一样弓着。我走到小余跟前,提示他说:"坐好了。"等我在教室转了一圈,重新回到小余的身边,发现他又回到原样了。第二节上课时,我发现小余越发"嚣张"了,竟然一动不动地坐在座位上,啥也不干。突然,一个心理游戏冒了出来。我走到讲台上,示意孩子们停下:"同学们,最近我们复习挺辛
shang wu yu wen ke ,wo yi bian jiang shou ,yi bian zai jiao shi zhuai 。wo fa xian xiao yu yi zhi shou na zhao bi hen sui yi de zai shu shang xie zhao shen me ,ling yi zhi shou da la zai zhuo zi xia mian ,qiao zhao er lang tui ,shen zi ru da ha mi yi yang gong zhao 。wo zou dao xiao yu gen qian ,di shi ta shui :"zuo hao le 。"deng wo zai jiao shi zhuai le yi juan ,chong xin hui dao xiao yu de shen bian ,fa xian ta you hui dao yuan yang le 。di er jie shang ke shi ,wo fa xian xiao yu yue fa "ao zhang "le ,jing ran yi dong bu dong de zuo zai zuo wei shang ,sha ye bu gan 。tu ran ,yi ge xin li you hu mao le chu lai 。wo zou dao jiang tai shang ,shi yi hai zi men ting xia :"tong xue men ,zui jin wo men fu xi ting xin
论文作者分别是来自山东教育的赵苗，发表于刊物山东教育2019年31期论文，是一篇关于,山东教育2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自山东教育2019年31期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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