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高中体育分层教学的实施策略探析

论文摘要

高中体育与健康课程的分层教学是建立在对学生深入了解基础上,是以实现对学生针对性教学,提高高中体育与健康课程教学水平为目的的教学,也是帮助学生树立终身锻炼的意识,为其今后的身心发展奠定基础重要举措。高中体育进行分层教学是一种最为有效的教学方式之一,它可以帮助教师实现对学生的全面了解,继而做到因材施教。

论文目录

  • 1 高中分层教学对教师的要求
  • 2 高中体育分层教学的实施策略
  •   2.1 将学生分层,确立差异性群体
  •   2.2 将方案分层,制定差异性教案
  •   2.3 将目标分层,实现差异性提升
  •   2.4 将教学方式和教学评价分层,落实整体性发展

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马起山

    关键词: 高中体育,分层教学,策略

    来源: 当代体育科技 2019年32期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学

    分类号: G633.96

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.32.064

    页码: 64+68

    总页数: 2

    文件大小: 1372K

    下载量: 25

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/d00d1e8530acc9c47e998abf.html