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高校电子信息类专业《创新创业训练》课程开发和实践

论文摘要

本文针对电子信息类专业《创新创业训练》课程的现状和问题,介绍了该课程的开发思路,并对课程内容开发、师资队伍和平台建设以及建立课程考核、评价与持续改进体系等方面情况做了详细说明。最后,通报了课程实施取得的效果:学生参加学科竞赛、获奖人数稳步上升;学生就业率和就业质量明显提高;教师教学成果奖数量多;专业通过了国家工程教育认证。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、课程实施中存在的问题
  •   1、教学内容待开发
  •   2、缺乏教材和实训指导书
  •   3、承担《创新创业训练》的教师经验不足
  •   4、创新创业实践平台亟待建设
  • 三、课程开发和建设
  •   1、课程开发思路
  •   2、课程内容开发及教学方法
  •   3、师资队伍建设
  •   4、平台建设
  •   5、课程考核、评价与持续改进
  • 四、课程实施及效果
  •   1、学生参加学科竞赛、获奖人数稳步上升
  •   2、学生就业率和就业质量明显提高
  •   3、教师教学成果奖数量多
  •   4、专业通过国家工程教育认证
  • 五、结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张攀峰,马令坤,李慧贞

    关键词: 电子信息类专业,创新创业训练,课程开发,实践

    来源: 新西部 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,无线电电子学

    单位: 陕西科技大学电子信息与人工智能学院

    基金: 陕西科技大学2017年度教育教学改革与研究重点项目(17Z015)

    分类号: TN0-4;G642

    页码: 38-40

    总页数: 3

    文件大小: 1912K

    下载量: 38

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/d20763bb4133e2193beb3fc4.html