美国图书馆杂志“年度图书馆”奖分析与启示

论文摘要

美国《图书馆杂志》(Library Journal)1992年设立了"年度图书馆"奖,如今已经评选出了一批运用创新方式、提供出色社区服务、是该领域成功典范的优秀图书馆。通过对2000—2019年所有获得"年度图书馆"荣誉称号以及被提名的共30所图书馆进行调查分析,总结获奖图书馆服务项目的特点:提供社区信息服务,提升居民信息素养;开展特色活动项目,激发青少年儿童阅读兴趣;开展多元合作,重视活动营销推广;秉承创新性原则,不断与时俱进。提出对我国图书馆界的启示:未来发展规划强调创新理念;重视普遍均等服务原则;打造特色服务品牌项目;拓宽合作伙伴领域。

论文目录

0 引言

1 获奖图书馆概况

2 “年度图书馆”获奖项目的特点

2.1 提供多元社区信息服务,提升居民信息素养

2.1.1 重视开展专题信息服务

2.1.2 强调针对特定群体的信息服务

2.2 开展特色活动项目,激发青少年儿童阅读兴趣

2.2.1 学龄前儿童

2.2.2 学龄儿童和青少年

2.3 开展多元合作,重视活动营销推广

2.3.1 与学校图书馆的合作

2.3.2 与政府部门的合作

2.3.3 与企业的合作

2.3.4 与社区组织的合作

2.4 秉承创新性原则,不断与时俱进

2.4.1 履行公共图书馆服务使命的创新

2.4.2 超越公共图书馆原有服务范畴的创新

3 启示

3.1 未来发展规划强调创新理念

3.2 重视普遍均等服务原则

3.3 树立品牌建设意识

3.4 拓宽伙伴关系领域

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王梦迪

关键词: 图书馆杂志,年度图书馆奖,图书馆服务

来源: 图书馆学研究 2019年21期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 华南师范大学

分类号: G259.712

DOI: 10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2019.21.013

页码: 94-101

总页数: 8

文件大小: 2144K

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