作者陈莉（2019）在《创新模式下初中道德与法治教学策略浅析》一文中研究指出：在新一轮课程改革过程中,对初中阶段道德与法治课程的教学目标和教学手段提出了新的要求,根据当前的课程教学情况,初中阶段的道德与法治教学应摒弃传统的"填鸭式"教学方法,结合当前课程改革的大背景,根据学生的实际学习情况因材施教,整合学科教材内容,积极创新教学策略,并在授课过程中培养学生的创新能力和逻辑思维能力。基于课堂教学实际情况,浅析创新模式下初中道德与法治教学策略。
zai xin yi lun ke cheng gai ge guo cheng zhong ,dui chu zhong jie duan dao de yu fa zhi ke cheng de jiao xue mu biao he jiao xue shou duan di chu le xin de yao qiu ,gen ju dang qian de ke cheng jiao xue qing kuang ,chu zhong jie duan de dao de yu fa zhi jiao xue ying bing qi chuan tong de "tian ya shi "jiao xue fang fa ,jie ge dang qian ke cheng gai ge de da bei jing ,gen ju xue sheng de shi ji xue xi qing kuang yin cai shi jiao ,zheng ge xue ke jiao cai nei rong ,ji ji chuang xin jiao xue ce lve ,bing zai shou ke guo cheng zhong pei yang xue sheng de chuang xin neng li he luo ji sai wei neng li 。ji yu ke tang jiao xue shi ji qing kuang ,jian xi chuang xin mo shi xia chu zhong dao de yu fa zhi jiao xue ce lve 。
论文作者分别是来自新课程(中学)的陈莉，发表于刊物新课程(中学)2019年10期论文，是一篇关于初中教学论文,道德与法治学科论文,创新模式论文,教学策略论文,新课程(中学)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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