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新时代大学生价值观发展现状与特征透视

论文摘要

采用半结构化访谈对90位高校教育工作者进行调查,了解新时代大学生价值观的发展现状与特征。调查结果显示,新时代大学生的政治价值观积极向上、择业价值观理性务实、婚恋价值观自由开放;其发展特征主要表现为多重矛盾性、多端可塑性和多维波动性。高校应重视大学生价值观教育的引导作用,通过坚守课堂教学主渠道、拓展实践育人新途径、挖掘文化育人新资源、巧用网络育人新载体等方式实现全员全方位全过程育人,促进大学生价值观健康发展。

论文目录

  • 一、新时代大学生价值观发展现状
  •   1. 大学生政治价值观。
  •   2. 大学生择业价值观。
  •   3. 大学生婚恋价值观。
  • 二、新时代大学生价值观发展特征
  •   1. 大学生价值观发展具有多重矛盾性。
  •   2. 大学生价值观发展具有多端可塑性。
  •   3. 大学生价值观发展具有多维波动性。
  • 三、结论与建议
  •   1. 坚守课堂教学主渠道，讲深讲透价值观。
  •   2. 拓展实践育人新途径，促进价值认知与行为相统一。
  •   3. 挖掘文化育人新资源，营造良好教育环境。
  •   4. 巧用网络育人新载体，增强价值观教育吸引力。

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李祖超,杨柳青

    关键词: 新时代,大学生,价值观

    来源: 学校党建与思想教育 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 中国地质大学马克思主义学院

    基金: 国家社会科学基金教育学重点项目“社会变迁过程中青少年价值观的发展与影响机制研究”(项目编号AEA160005)的研究成果

    分类号: G641

    页码: 18-20

    总页数: 3

    文件大小: 1090K

    下载量: 1356

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/d93faa4d78fdba37e0749c19.html