与美国以往的市场化与标准化等制度性改革不同,新近兴起的循证教育改革将变革的着眼点聚焦在学校与课堂层面上,并强调"使用那些被证实有效的"的干预、项目或实践。具体而言,其核心要素有四——项目研发、效果评估、证据整合和学校改进,它们分别构成了整个循证教育改革运动的首要前提、证据来源、直接依据和实践落地。
类型: 期刊论文
作者: 时晨晨
关键词: 美国,基础教育,循证教育改革,学校改进,学生出勤
来源: 外国教育研究 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 北京师范大学国际与比较教育研究院
基金: 美国比尔及梅琳达·盖茨基金会“教育研究与改革中心:为中小学领导者提供证据整合”项目(项目编号:OPP1198720),中国国家留学基金管理委员会“国家建设高水平大学公派研究生项目”(与美国约翰·霍普金斯大学联合培养,项目编号:留金发[2018]3101号)~~
分类号: G571.2
页码: 29-43
总页数: 15
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/d94d18194458f88d44e16c0e.html