Print

现代城市小学集约化设计策略研究

论文摘要

近年来,由于城市的扩张与发展,城市小学的差异日渐凸显,对于城市中的老旧小学来说,由于用地受限,其将逐渐走向集约化。小学校园作为基础教育的重要场所,其对功能的设置和空间的营造均有特殊的要求。为符合小学生行为和心理上的需求及满足设计规范,小学校园的集约化设计需要考虑到整体教学环境的需求。文章针对场地布局、空间设计、资源利用、设计规范等方面的集约化进行研究分析,为现代城市小学集约化设计研究提供借鉴和参考。

论文目录

  • 1 城市小学
  •   1.1 城市小学发展差异化
  •   1.2 城市小学发展新趋势
  • 2 集约化设计
  • 3 城市小学集约化设计原则
  •   3.1 整体性
  •   3.2 高效性
  •   3.3 可持续性
  • 4 城市小学集约化设计策略
  •   4.1 场地设计与建筑布局的整体性优化
  •     4.1.1 城市道路与建筑的一体化建设
  •     4.1.2 结合场地条件整体布置建筑
  •   4.2 空间的集中利用
  •     4.2.1 空间设计的多义性
  •     4.2.2 家具的集约化设计
  •   4.3 教学资源的集约共享
  •   4.4 传统小学设计规范的再解读
  • 5 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 姜静,吴志宏

    关键词: 城市小学,教学环境,用地受限,集约化设计

    来源: 城市建筑 2019年18期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 昆明理工大学建筑与城市规划学院

    分类号: TU984.14

    DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2019.18.020

    页码: 80-84

    总页数: 5

    文件大小: 2604K

    下载量: 63

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/dcfed3d5a73e9d52dd4f8cad.html