纳米材料学课程文献引导法教学探索

论文摘要

纳米材料学是新世纪材料科学专业的重要课程之一。本文分析了纳米材料学课程的特殊性,包括新兴性、热点性、交叉性和实践性,发现文献引导教学法能够非常好地与纳米材料学课程相契合,随后结合教学实践给出了文献引导法教授纳米材料学课程的建议。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 庞越鹏,郑时有

关键词: 纳米材料学,文献引导教学法,教学改革

来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 上海理工大学材料科学与工程学院

基金: 上海高校特聘教授(东方学者)计划,上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设项目

分类号: TB30-4;G642.4

DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.04.042

页码: 91-92

总页数: 2

文件大小: 88K

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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/e10a61a8e3f7e355e82439dc.html