根据我国高等教育教学质量管理现状,指出传统教学质量管理体系存在质量管理意识不强、质量管理目标不明确、质量管理工作不细化和质量管理体制不完善等问题。为提高教学质量,除了要做好定期教学工作水平评估外,还应建立健全高效、系统有序的教学质量管理体系。以全面质量管理思想作为体系构建的指导方针,从教学管理基本规律出发,以机械类专业本科教学为研究对象,构建机械类专业本科教学全面质量管理体系。该体系依据现代质量思想,由质量标准体系、过程监控体系、质量评价体系和持续改进体系四部分组成。并论述每个系统构建思路与内容,提出四个系统都必须以高校顾客需求为核心,以教育教学为中心,才能建设具有专业特色的教学质量管理体系,培养具备优良素质的专业技术人才。
类型: 期刊论文
作者: 张秀红,孙兴伟
关键词: 机械类专业,人才培养,教学质量,教学质量管理体系
来源: 中国教育技术装备 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 沈阳工业大学机械工程学院
分类号: G642;TH-4
页码: 71-73+81
总页数: 4
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/e47e634d79a757e499b078f8.html