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德育模式下中职班主任管理探讨

论文摘要

教育通过教师的言行举止对学生的意识和观念产生影响,能够更为细微地对学生的行为进行监督和优化。通过将管理和教育相结合的模式,对中职班主任的工作进行创新,为中职班主任在工作中提供有效的帮助。

论文目录

  • 1 管理和教育的关系
  • 2 传统德育模式存在的问题
  •   2.1 管理强度过高
  •   2.2 班主任对在管理方面的错误认识
  • 3 传统德育模式存在问题的原因分析
  •   3.1 教育发展的需要
  •   3.2 领导的认知错误
  • 4“管育并重”下的新型德育模式
  •   4.1 正确认识“管理”重要程度
  •   4.2 充分发挥“教育”的作用
  • 5 结束语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李亚辉

    关键词: 中职,班主任管理,德育模式,管育并重

    来源: 湖北农机化 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 阜阳职业技术学院

    分类号: G715.1

    页码: 138

    总页数: 1

    文件大小: 12K

    下载量: 95

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/e5986f331ab5a20ccbfc500d.html