任动:温度对盐溶液酸度和碱度的影响分析论文

本文主要研究内容

作者任动,倪刚,温宁红,吴晓红（2019）在《温度对盐溶液酸碱度的影响探析》一文中研究指出：文章利用pH传感器探究了温度对三种盐溶液pH的影响,得出了盐溶液pH和pOH随温度的变化规律。分析利用pH表征溶液酸碱性的局限性,厘清学习过程产生的迷思概念。

Abstract

wen zhang li yong pHchuan gan qi tan jiu le wen du dui san chong yan rong ye pHde ying xiang ,de chu le yan rong ye pHhe pOHsui wen du de bian hua gui lv 。fen xi li yong pHbiao zheng rong ye suan jian xing de ju xian xing ,li qing xue xi guo cheng chan sheng de mi sai gai nian 。

论文参考文献

[1].微视频在盐溶液酸碱性教学中的运用[J]. 汪英. 化学教育.2017(01)

[2].基于“动手学”理念的“盐溶液的酸碱性”教学实录[J]. 叶林美. 化学教学.2016(04)

[3].盐溶液酸碱性规律的探究与应用[J]. 杨秀英. 数理化解题研究(初中版).2010(03)

[4].《盐类的水解》教学设计[J]. 崔文瑜. 新课程(下).2015(02)

[5].盐类水解知识的应用[J]. 华振. 青苹果.2013(07)

[6].酸式盐溶液酸碱性的教学研究[J]. 邢宝珏. 新课程(中旬).2014(02)

[7].辨析溶液的酸碱性[J]. 汤高辉,徐德清. 初中生之友.2012(36)

[8].利用科学史帮助学生建构科学概念——以“物质的酸碱性”教学为例[J]. 白植隆. 中学化学教学参考.2016(18)

[9].基于“讲讲、想想、议议、做做”理念下的“盐类的水解”教学[J]. 费玉蓉. 中学化学教学参考.2016(18)

[10].构建“真实”课堂发挥知识育人功能——沪教版九年级“溶液的酸碱性”教学设计[J]. 杨宝权. 中学化学教学参考.2016(19)

论文详细介绍

论文作者分别是来自新课程研究的任动,倪刚,温宁红,吴晓红，发表于刊物新课程研究2019年29期论文，是一篇关于传感器论文,和与温度的关系论文,盐溶液的酸碱性论文,迷思概念论文,新课程研究2019年29期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年29期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/e753f7c1e4a885f0ded729ba.html