幼儿园活动区材料投放存在的问题及改进策略

论文摘要

材料投放是影响幼儿园活动区质量的关键因素之一。当前,很多幼儿园活动区材料的投放存在材料的类与量不均衡、低结构材料居多且过于标准化、较少结合乡土资源等问题。幼儿园的材料投放的种类与数量应视游戏需要而定,结构应灵活变通、突出地方特色等。教师进行材料投放要动态化、改变固有材料投放模式、合理安排材料投放时间等。

论文目录

一、幼儿园活动区材料投放现状

（一）幼儿园活动区材料投放类与量不符合幼儿实际需要

（二）幼儿园活动区材料投放中低结构材料居多,过于标准化

（三）幼儿园活动区材料投放较少结合乡土资源,本土化低

二、幼儿园活动区材料投放的改进策略

（一）幼儿园层面

1.幼儿园活动区材料投放的种类和数量应视游戏需要而定

2.幼儿园活动区材料投放的结构应灵活变通

3.幼儿园活动区材料投放应突出地方特色

（二）教师层面

1.教师在材料投放时要动态化

2.教师要改变材料投放固有模式

3.教师要合理安排材料投放时间

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张琨

关键词: 活动区,材料投放问题,改进策略

来源: 教育观察 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 辽宁师范大学教育学院

分类号: G612

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.34.021

页码: 52-53+113

总页数: 3

文件大小: 62K

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