作者刘春梅（2019）在《浅谈民族音乐文化在小学音乐教学中的传承与发展》一文中研究指出：民族音乐的传承与发展直接影响民族文化的传承与发展,对民族文化与民族精神的传承、发展起到了积极的推动作用,因此,小学阶段音乐教学过程中,教师要注重学生民族音乐的学习,引导学生在学习民族音乐的教学活动中不断增强民族精神与爱国主义情怀。
min zu yin le de chuan cheng yu fa zhan zhi jie ying xiang min zu wen hua de chuan cheng yu fa zhan ,dui min zu wen hua yu min zu jing shen de chuan cheng 、fa zhan qi dao le ji ji de tui dong zuo yong ,yin ci ,xiao xue jie duan yin le jiao xue guo cheng zhong ,jiao shi yao zhu chong xue sheng min zu yin le de xue xi ,yin dao xue sheng zai xue xi min zu yin le de jiao xue huo dong zhong bu duan zeng jiang min zu jing shen yu ai guo zhu yi qing huai 。
论文作者分别是来自天天爱科学(教学研究)的刘春梅，发表于刊物天天爱科学(教学研究)2019年10期论文，是一篇关于民族音乐论文,民族文化论文,音乐教学论文,音乐素养论文,传承与发展论文,天天爱科学(教学研究)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教学研究)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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