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注重应用能力培养的“安全系统工程”教学模式研究

论文摘要

本研究结合本校安全工程专业特点和目前学生就业后对安全系统工程相关知识的需求情况,全面分析了目前课程教学过程中存在的学习目标不明确、教材适用性不强和缺乏实践训练等问题,并有针对性地开展一系列教学改革实践,旨在提高学生的知识应用能力,做好在校知识学习与就业知识应用的有效衔接。具体教学改革内容包括:优化教学内容、增加案例教学、引入研讨式教学和增设"安全系统工程"课程设计。通过一系列面向提高应用能力的教学改革措施,学生在学习过程中,不但理解了知识,更掌握了方法,教学改革效果在后续毕业设计阶段和就业过程中都得到了验证。

论文目录

  • 1 引言
  • 2“安全系统工程”课程特点和教学要求
  •   2.1 应用范围广
  •   2.2 实践要求强
  • 3 目前课程教学中存在的问题
  •   3.1 学习目标不明确
  •   3.2 教材适用性不强
  •   3.3 缺乏实践训练
  • 4 课程教学模式改革重点
  •   4.1 优化整合教学内容
  •   4.2 增加案例教学比例
  •   4.3 改进教学方法
  •   4.4 开设“安全系统工程”课程设计
  • 5 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张静,王鹏飞,高天宝

    关键词: 安全系统工程,教学模式,应用能力培养

    来源: 科教文汇(中旬刊) 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 安全科学与灾害防治,高等教育

    单位: 天津城建大学能源与安全工程学院

    基金: 天津城建大学2017年度校级教育教学改革与研究项目“注重应用能力培养的《安全系统工程》教学模式改革与实践”(JG-YBZ-1716)

    分类号: G642;X913.4-4

    DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.03.043

    页码: 92-93+103

    总页数: 3

    文件大小: 81K

    下载量: 87

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/eb24d55759d802401f5be7ca.html