雨课堂实现了微信和PPT的完美结合。文章以汽车机械基础课程为例,教师利用雨课堂资料推送功能、大数据统计功能,可以改进传统教学模式,对学生课内外学习情况进行实时监控。教师根据结果及时调整教学设计和教学内容,从课前、课中、课后及教学评价等方面进行教学改革探索,以期激发学生的学习潜能,提高学生的学习积极性,取得良好的教学效果。
类型: 期刊论文
作者: 王洪珍
关键词: 雨课堂,汽车机械基础,教学模式,教学改革
来源: 教育信息化论坛 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 汽车工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 江苏安全技术职业学院
基金: 江苏省教育信息化课题“基于雨课堂平台的智慧课堂教学模式实践与研究——以高职汽车机械基础课程为例”(项目编号:20180083)
分类号: G434;U461-4
页码: 85-86
总页数: 2
文件大小: 1570K
本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ece923cc0b2bf95e039ab95d.html