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法国工程师教育模式探析及思考

论文摘要

本文总结法国工程师教育特点,结合实例分析法国工程师教育教学组织、实习和就业,并梳理总结法国工程师教育对我国工科教育的参考借鉴具体建议。

论文目录

  • 一法国工程师教育特点
  •   （一）入学选拔严格
  •   （二）精英教育
  •   （三）注重实践能力培养
  •   （四）注重通用能力培养
  •   （五）重视人文与管理素养教育
  •   （六）与企业深度合作培养
  • 二法国工程师教学组织
  • 三法国工程师学生就业
  • 四对我国工科教育的参考借鉴

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谈小龙,王伟,王如宾

    关键词: 法国工程师,教育模式,探析

    来源: 教育现代化 2019年91期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 河海大学发展规划处,河海大学土木与交通学院

    基金: 河海大学中央高校基本科研业务费专项资金（2017B45514）：工程领域专业学位研究生教育与职业资格认证衔接中法比较研究,江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“高水平行业特色大学“双一流”建设的发展路径与推进策略研究”（B-a,2016,01,29）,河海大学中央高校基本科研业务费专项资金（2019B52214）

    分类号: TU-4;G642

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.008

    页码: 17-18

    总页数: 2

    文件大小: 1711K

    下载量: 72

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ef592e3080dba34db152ab1f.html