Print

基于核心素养的教学设计与反思——以“行星的运动”为例

论文摘要

本文从核心素养的视角,对人教版必修2第6章第1节"行星的运动"进行了教学设计,并进行了反思.

论文目录

  • 1 基于核心素养的教学设计
  •   1.1 教学目标
  •   1.2 教学过程
  •     （1） 探寻人类对行星运动规律的认识历程.
  •     （2） 探究开普勒行星运动规律的建立过程.
  • 2 教学反思
  •   2.1 基于核心素养重构教材
  •   2.2 基于核心素养创设真实情境
  •   2.3 基于核心素养探究真实问题
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 薄祥中,姜峰

    关键词: 核心素养,教学设计,反思

    来源: 物理教师 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 东海县第二中学,连云港市教育局教研室

    分类号: G633.7

    页码: 31-34

    总页数: 4

    文件大小: 155K

    下载量: 325

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/efdccb5a7df1b35c6d95c34f.html