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高职院校优化外部治理机制的路径——基于管办评分离的视角

论文摘要

管办评分离作为深化教育综合领域改革的重大举措,深刻影响着政府与高校的治理关系和发展格局。高职院校因具有跨界性、开放性等特点,使其在管办评分离的治理趋势下更容易受到治理环境的影响。基于管办评分离的治理要求,优化适应高职院校科学发展的外部治理机制的路径是,通过产教融合、市场导向实现高职院校与利益相关者的共同治理,构建整体性治理的协调机制,发挥理(董)事会治理功能,推进高职院校外部治理环境的优化。

论文目录

  • 一、问题的提出
  • 二、管办评分离和治理的概念界定
  • 三、高职院校管办评分离的现实意义
  •   （一）管办评分离是实现新时代职业教育治理现代化的必然途径
  •   （二）管办评分离是高职院校外部治理结构优化的必要前提
  • 四、优化高职院校外部治理机制的路径
  •   （一）通过产教融合、市场导向实现高职院校与利益相关者的共同治理
  •   （二）构建整体性治理的协调机制是完善高职院校外部治理的创新途径
  •   （三）发挥理（董）事会治理功能推进高职院校外部治理环境的优化

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 崔炳辉

    关键词: 管办评分离,共同治理,利益相关方,整体性治理

    来源: 职业技术教育 2019年32期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 南京科技职业学院党政办公室

    基金: 2019年江苏省高等教育教改研究课题“面向2035高职院校内部治理现代化理论与实践研究”(2019JSJG611),主持人：崔炳辉,郑小明

    分类号: G717

    页码: 6-9

    总页数: 4

    文件大小: 923K

    下载量: 156

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/f025d4e889875cfde13468a3.html