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中学校园足球教学与训练的困境及对策研究

论文摘要

近年来,校园足球在运动改革方针的指导下进步很快。虽然足球是大众运动,但我国足球的竞技水平却没有得到突破。因此,开展中学校园足球活动,既能丰富我国足球后备人才,又对提高中学生身体素质有着重要意义。足球技能的学习不仅可以提高中学生对体育课的兴趣,使学生的课余活动丰富多彩,而且还能锻炼身体,增强体质,提高足球战术能力,也为我国后备人才的培养找到了新的方向。但是现阶段,中学校园足球教学与训练出现了急需解决的问题,本文针对出现的一系列问题进行了策略分析。

论文目录

  • 1 中学校园足球教学现状
  •   1.1 足球课时较少，重视程度不够
  •   1.2 师资力量薄弱
  •   1.3 经费不足，教学硬件设施落后
  • 2 中学校园足球训练现状
  •   2.1 教练员专业基础薄弱
  •   2.2 训练模式老化
  • 3 中学校园足球发展的对策分析
  •   3.1 重视足球教学与训练，树立学生本位思想
  •   3.2 加大资金投入
  •   3.3 加强足球专业人才的培养和输送
  •   3.4 广泛开展中学校园足球联赛
  •   3.5 重视学生体能训练，提高足球专业能力
  • 4 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 秦瑞艳

    关键词: 中学校园足球,教学,训练,困境,对策

    来源: 当代体育科技 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育,体育

    单位: 北京体育大学

    分类号: G843;G633.96

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.35.153

    页码: 153-154

    总页数: 2

    文件大小: 1380K

    下载量: 144

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/f0a2e8e315eb9d2e92704700.html