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基于学生满意度视角的高校成人高等教育教学质量研究

论文摘要

以辽宁五所高校继续教育学院在读学生为样本,从招生管理、课程设置、教务管理、师资力量、基本体系、职业素质提升、职业发展能力七个维度构建学生满意度调查问卷,运用SPASS软件分析学生满意度的影响因素,基于学生角度分析目前成人教育教学质量存在的问题,并据此从教学评价体系、教学质量保障体系、师资建设和生活细节保障等方面提出建议和解决对策。

论文目录

  • 一、研究述评
  • 二、研究设计
  •   （一）问卷设计
  •   （二）样本分析
  •   （三）信度效度分析
  •   （四）描述性分析
  •     1. 不同因素满意度分析。
  •     2. 对成人教育期望值分析。
  •     3. 对成人教育忠诚度分析。
  •     4. 不同样本特征满意度差异分析
  • 三、主要结论
  • 四、对策建议
  •   （一）从战略上高度重视，构建和完善基于学生满意度的教学质量评估体系
  •   （二）利用互联经济改进基本教学支撑体系，优化教学管理
  •     1．开启校企深度合作模式，提升学生职业能力。
  •     2. 强化班级管理，对职业能力提供咨询服务。
  •     3. 重视师资能力和质量的提升，搭建人才共享平台。
  •   （三）做好服务细节保障，增强学生的归属感

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘晖,冯淑清,李宝,王瑀瑶,陈芊茹

    关键词: 学生满意度,成人高等教育,教学质量

    来源: 对外经贸 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 成人教育与特殊教育

    单位: 沈阳航空航天大学经济与管理学院

    基金: 校成教院教改课题“基于学生满意度视角的成人高等教育教学质量标准研究”的阶段性成果

    分类号: G724

    页码: 146-150

    总页数: 5

    文件大小: 109K

    下载量: 72

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/f0e970ec74dcbdecb0068fd7.html