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在自然拼读教学中发展学生语言能力的实践与思考

论文摘要

小学英语教材内容具有一定的交际性特点,能够全面提高学生的语言应用能力,教师在制订教学方案的过程中,可以结合教材的主要内容来进行听、说、读、写等不同内容的教学,坚持以学生为主体的教育理念,通过教材中的教学资源了解丰富的英语知识,发展学生的英语语言能力。

论文目录

  • 一、自然拼读在英语学习中的重要性
  •   (一)加快学生记忆单词的速度和质量
  •   (二)加快学生语言技能的进步
  • 二、发展学生语言能力的实践分析
  •   (一)自然拼读法——在体验中发出语音
  •   (二)自然拼读法——在探索中,发现规律
  •   (三)自然拼读法——在拓展中发展能力
  • 三、教学氛围的营造
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴琼

    关键词: 小学英语,英语教学,自然拼读法,语言能力

    来源: 华夏教师 2019年29期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字,初等教育

    单位: 江苏省南京外国语学校仙林分校

    分类号: G623.31

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.014

    页码: 21-22

    总页数: 2

    文件大小: 1509K

    下载量: 174

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/f0ff4ae99f32e5c05838b4d2.html