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中国音乐“特色话语”与“一带一路”背景下的音乐教育

论文摘要

"一带一路"倡议的提出促进了沿线国家经济、文化的发展与交流。音乐作为文化交流的特色主体之一,一直备受关注。中国音乐有着悠久的发展史,随着不同时代、不同特色音乐的融入,形成了当下富有特色的中国音乐。中国音乐"特色话语"的出现,是音乐时代发展的必然趋势。本文将中国音乐与"一带一路"相结合,从中国音乐的发展史讲述其"特色话语",并提出当下音乐教育的挑战与机遇。

论文目录

  • 中国音乐“特色话语”体系形成的历史过程
  •   1.“丝绸之路”的开通使华夏音乐与西域音乐相互融合
  •   2.我国古代音乐的乐种逐渐丰富
  •   3.中国传统礼乐文化进一步完善
  • “一带一路”与中国音乐“特色话语”的结合
  •   1.坚持中国音乐“特色话语”的主体性
  •   2.增强“一带一路”沿线国家音乐文化交流的互动
  • “一带一路”与中国音乐“特色话语”相结合背景下的音乐教育
  •   1.音乐教育的继承性
  •   2.音乐教育的发展性
  •   3.音乐教育的互通性
  • 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钟珊,葛洲子

    关键词: 一带一路,中国音乐,特色话语

    来源: 陕西教育(高教) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 音乐舞蹈,高等教育

    单位: 陕西师范大学

    分类号: J60-4;G642

    DOI: 10.16773/j.cnki.1002-2058.2019.12.038

    页码: 71-72

    总页数: 2

    文件大小: 1356K

    下载量: 135

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/f4098e68efdfa3e2c0260147.html