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高职院校学生职业发展教育的现状分析及对策

论文摘要

职业发展教育是有目的、有计划、有组织的培养学生职业生涯意识与技能,发展学生综合职业能力,促进学生职业发展活动,引导学生实施职业生涯规划并落实规划为主线的综合性、过程性、实践性教育活动。文章首先分析了高职院校实施职业发展教育的必要性和现实意义,剖析现状,分析原因,从职业发展教育体系构建、师生与企业参与度等方面出发,给出对策建议,促进学生的全面发展。

论文目录

  • 引言
  • 一、高职院校职业发展教育的必要性和现实意义
  •   1.职业发展教育的必要性
  •     （1）学生自身发展的需求。
  •     （2）完善人才培养体系的需求。
  •   2.职业发展教育的现实意义
  •     （1）有利于提升高职院校综合实力。
  •     （2）有利于推进社会的全面协调与发展。
  • 二、高职院校职业发展教育的现状剖析
  •   1.实施体系不完善
  •   2.重视程度不显著
  •   3.体制机制不规范
  • 三、高职院校职业发展教育的实施对策
  •   1.构建科学合理的职业发展教育体系
  •     （1）教育组织体系。
  •     （2）教育运行体系。
  •   2.积极参与职业发展教育体系
  •     （1）充分认识到自身的主体地位。
  •     （2）积极挖掘自身的特点与优势。
  •   3.创新产教融合模式,加强联动
  • 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 窦凯

    关键词: 职业发展,教育体系,高职院校

    来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 常州信息职业技术学院

    分类号: G717.38

    页码: 78-79

    总页数: 2

    文件大小: 855K

    下载量: 53

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/f5e8355b43ceb032051d415c.html