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新时代高等工程教育实习教学现状及改革探讨

论文摘要

工程教育中的实习教学对大学生实践与创新能力培养发挥了重要的作用,是达成人才培养毕业要求和培养目标的重要教学环节。文章结合当前工科专业传统实习教学中存在的实习安排困难、实习经费不足、学生不重视毕业实习、实习考核松散、实习成效差等突出问题,提出了新时代、新工科背景下加强政产学研协调育人体系、加强校内外实习基地建设、加强实习内容设计与考核、加大实习经费投入等改革建议,为解决当前工程教育实习教学所面临的困境提供借鉴和帮助。

论文目录

  • 一、当前工程教育实习教学模式及存在的问题
  •   （一）当前主要的工程教育实习教学模式
  •     1. 专业实习类别:
  •     2. 专业实习组织形式:
  •     3. 实习经费:
  •     4. 实习考核评价方式:
  •   （二）工程教育实习存在的主要问题
  •     1. 实习安排困难:
  •     2. 实习经费不足:
  •     3. 学生不重视毕业实习:
  •     4. 实习考核松散、实习成效不佳:
  • 二、新时代新工科背景下实习教学改革的对策与思考
  •   （一）做好顶层设计,加强政产学研协调育人体系
  •   （二）加强校内外实习实训基地建设
  •   （三）以OBE教育理念为指导,加强实习内容设计与考核
  •   （四）加大实习经费投入

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨明,高建良,张学博

    关键词: 高等工程教育,实习教学,现状及问题,教学改革

    来源: 高教学刊 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 工业通用技术及设备,高等教育

    单位: 安全工程国家级实验教学示范中心(河南理工大学),河南理工大学

    基金: 教育部首批新工科研究与实践项目“基于‘中国制造2025’行业高校新工科工程实践教育创新体系与平台构建”(教高厅函[2018]17号),河南省高等教育教学改革重大研究项目“面向现代化经济体系建设的新工科研究与实践”(编号:2017SJGLX003),河南理工大学新工科建设研究与实践项目“地方高校传统优势工科专业改造升级及卓越人才培养体系研究”(编号:2018XGK024)

    分类号: TB-4;G642.44

    页码: 124-126

    总页数: 3

    文件大小: 1740K

    下载量: 209

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/f96d151dc71d4b184f933137.html