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动力工程及工程热物理硕士研究生课程体系的改革与实践

论文摘要

针对动力工程及工程热物理研究生课程体系中存在的主要问题,以研究生科研创新能力提升为主线,对硕士研究生课程体系进行了改革,并在实践中加以探索.明确了改革的目的和遵循的原则,进行了优化课程结构、丰富课程类型、更新教学内容、改进教学方式、提倡团队授课、充分利用国际化资源、完善课程评价与监管等有益的探索,并取得了一定的成效,提高了研究生人才培养质量.

论文目录

  • 1 原有课程体系存在的主要问题
  • 2 研究生课程体系改革具体内容
  •   2.1 明确研究生课程体系改革的目的与原则
  •     2.1.1 研究生课程体系改革的目的
  •     2.1.2 研究生课程体系改革遵循的基本原则
  •   2.2 优化课程结构, 丰富课程类型
  •   2.3 更新教学内容, 增强创新能力
  •   2.4 丰富教学方式, 提倡团队授课
  •   2.5 充分利用国际化资源, 开拓研究生国际视野
  •   2.6 课程考核与学生评教, 完善课程评价与监管
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘忠,陈荐,尹艳山,石尔

    关键词: 动力工程及工程热物理,课程体系,研究生,创新能力

    来源: 高师理科学刊 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 动力工程,高等教育

    单位: 长沙理工大学能源与动力工程学院

    基金: 2016年长沙理工大学研究生课程体系建设项目(KC201602),2018年湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(JG2018B079)

    分类号: G643;TK121-4

    页码: 91-94

    总页数: 4

    文件大小: 749K

    下载量: 109

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/fb19a627870deba0b2ab43cd.html