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基于新型现代学徒制的智能制造专业群人才培养体系构建研究

论文摘要

为适应区域制造业转型升级,学院立足实际,精准对接产业需求,整合优化装备制造类专业,构建智能制造专业群。人才培养体系的构建是专业群建设的重中之重,直接关系着人才培养质量。针对人才培养体系涉及到的人才培养模式、课程体系、实践教学体系、创新创业教育体系等方面进行了深入研究,着力突出专业群特色,提升智能制造专业群核心竞争力。

论文目录

  • 一、精准对接产业需求,优化智能制造专业群结构
  • 二、深度践行产教融合,创新“二二三六”现代学徒制人才模式
  • 三、对接国际一流企业标准,构建“平台共享、核心互融、拓展互选”的专业群课程体系
  • 四、整合优势资源,构建“双线并行、分层递进”的实践教学体系
  • 五、构建“人文+职业”素质教育体系
  • 六、依托创新创业平台,构建“四阶段、递进式”创新创业教育体系
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李艳芳,韩志引,赵松玲

    关键词: 新型学徒制,智能制造专业群,人才培养体系

    来源: 高等职业教育(天津职业大学学报) 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 机械工业,职业教育

    单位: 潍坊工程职业学院

    分类号: G712;TH16-4

    页码: 48-51+90

    总页数: 5

    文件大小: 4072K

    下载量: 114

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/fcf8eb783fd890f56f946ef9.html