作者姜华(2019)在《师生互动在小学语文教学中的应用对策》一文中研究指出:小学语文教学目的在于为学生打下良好的语文知识基础,培养学生的语文核心素养。但是传统的灌输式教学模式严重影响了学生学习语文的积极性,降低了教学有效性,为改善这种问题,需要充分发挥师生互动的作用,营造活泼的语文学习氛围。文章重点讨论了小学语文教学中师生互动的重要性以及师生互动的实践方法。
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论文作者分别是来自教育界(教师培训)的姜华,发表于刊物教育界(教师培训)2019年11期论文,是一篇关于小学语文论文,师生互动论文,教学应用论文,教育界(教师培训)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育界(教师培训)2019年11期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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