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建筑·文化·技术及其在地实验的当代探讨——以三次国际高校实体建构样本为例

论文摘要

建筑、文化与技术的本质及其跨时空的内在关系,是一个持续性的研究过程。文章从语言学中古汉语词汇研究的角度探讨了建筑(architecture)、文化(culture)和技术(technology)三个关键词汇的意源及本质,认为建筑、文化、技术借助系统媒介实现了三者之间的转译、传递与跨界,呈现出主体跨越、边界扩容和价值失范的倾向。同时,以三次国际高校建构为载体,结合其建造任务书,解读高校建构实体样本中建筑、文化与技术的建构表达,提出主体跨越和边界扩容的存在形态,即跨越情境中没有主体的主体性迂回与跨越、突破边界限定下的边界模糊与扩容,并求证此情境中价值调适的必要和可能。

论文目录

  • 1 词汇语言学角度下建筑、文化与技术的意源及其本质
  •   1.1 建筑（Architecture）
  •   1.2 文化（Culture）
  •   1.3 技术（Technology）
  •   1.4“建筑·文化·技术”的转译、传递与跨界
  • 2 高校实体建构样本及其形式探讨
  •   2.1 2016年“结合自然的设计”楼纳国际高校建造大赛
  •     2.1.1 建造任务解读
  •     2.1.2 实体样本解构
  •   2.2 2018年万安“趣村夏木塘”国际高校建造大赛
  •     2.2.1 建造任务解读
  •     2.2.2 实体样本解构
  •   2.3 2019年泗阳UIA-CBC国际高校建造大赛
  •     2.3.1 建造任务解读
  •     2.3.2 实体样本解构
  •   2.4 实体建构样本中的特色表达
  • 3 在地实验建构中主体跨越和边界扩容的形态存在与方式呈现
  • 4 主体跨越和边界扩容双重情景中价值调适的必要与可能
  • 5 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨华刚,刘琪,李耀武

    关键词: 建筑文化技术,高校实体建构,主体跨越,边界扩容,价值调适

    来源: 城市建筑 2019年29期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 厦门大学建筑与土木工程学院,苏州大学建筑学院,昆明理工大学建筑与城市规划学院

    分类号: TU-0

    页码: 90-93+120

    总页数: 5

    文件大小: 4359K

    下载量: 28

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/fed534d09e3262d76794259a.html