新时期人们对教育事业的关注度越来越高,实际的关注范围和关注广度相比过去提升了许多。结合时代新技术改革传统教学模式,对改进建筑施工专业课教学有着重要意义。本文尝试从移动教学平台拥有的技术优势着手,对混合式教学模式在建筑施工技术课程中的有效推广方式作了进一步的探讨,以便为后续教学的有效开展打好理论基础,促进实际业务的进一步推广。
类型: 期刊论文
作者: 刘洋
关键词: 建筑施工技术,混合式教学,多媒体
来源: 门窗 2019年19期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 沈阳职业技术学院
分类号: TU74-4;G434
页码: 123
总页数: 1
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