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高校校园建成景观评价要素分析及提档升级策略

论文摘要

当前高校的校园环境通过新建校区或对既有校区的改扩建建设方式,基本形成较为完善的校园景观效果。但从近几年来高校校园建成景观现状及多方面、多角度进行分析,还有提档升级的空间。现从校园建成景观的景观性、功能性、生态性和人文性等四个方面为主要评价要素进行分析研究,基于此基础之上对提出校园建成景观提档升级策略,旨在为景观建设工作者构建和谐校园景观提供一定的借鉴意义。

论文目录

  • 一、高校校园环境释义
  • 二、高校校园建成景观评价要素分析
  •   1.景观性要素
  •   2.功能性要素
  •   3.生态性要素
  •   4.人文性要素
  • 三、高校校园建成景观提档升级策略
  •   1.完善景观的功能性
  •   2.提升校园景观生态性
  •   3.进一步推动人文景观的建设

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王兆华

    关键词: 高校校园,组团景观,评价要素,提档升级策略

    来源: 包头职业技术学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 包头职业技术学院后勤管理处

    分类号: TU984.14

    页码: 65-67

    总页数: 3

    文件大小: 71K

    下载量: 105

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ff775b4db85270e137621c6f.html