梁炜:家庭班携起手来，共同培育和成长论文

本文主要研究内容

作者梁炜（2019）在《家班携手共育成长》一文中研究指出：学生的成长不仅需要教师的引领、指导和培育,还需要汲取社会、家庭中的营养,更离不开家长的言传身教和精心呵护。学生的成长离不开学校、家庭和社会的共同引领和支持。只有学校教育和家庭教育完美的结合,才能为孩子树立正确的世界观、人生观和价值观,才能为孩子的教育和成长奠定良好的基础。家班携手,孩子才能在爱中茁壮成长!

Abstract

xue sheng de cheng chang bu jin xu yao jiao shi de yin ling 、zhi dao he pei yo ,hai xu yao ji qu she hui 、jia ting zhong de ying yang ,geng li bu kai jia chang de yan chuan shen jiao he jing xin a hu 。xue sheng de cheng chang li bu kai xue jiao 、jia ting he she hui de gong tong yin ling he zhi chi 。zhi you xue jiao jiao yo he jia ting jiao yo wan mei de jie ge ,cai neng wei hai zi shu li zheng que de shi jie guan 、ren sheng guan he jia zhi guan ,cai neng wei hai zi de jiao yo he cheng chang dian ding liang hao de ji chu 。jia ban xie shou ,hai zi cai neng zai ai zhong zhuo zhuang cheng chang !

论文参考文献

[1].共同愿景在家校共育实践中的应用[J]. 黄凤丹. 新课程(上).2019(11)

[2].家校共育课程的开发与实践研究[J]. 何粤嫦. 教育视界.2019(19)

[3].家校共育,让孩子的人生幸福起航[J]. 宾玲. 教育科学论坛.2017(08)

[4].以爱的名义，让家校走向共育[J]. 高丙元,程海霞. 新班主任.2019(06)

[5].家校携手共育“科学”之花[J]. 洪少平. 福建教育学院学报.2019(11)

[6].家校共育:从“面对面”走向“手拉手”[J]. 沙晓燕,杨雪. 北京教育(普教版).2019(12)

[7].信息化背景下小学数学家校共育的探索与实践[J]. 康晓岗. 中小学电教.2020(Z1)

[8].家校共育构建和谐教育新生态[J]. 田秀华. 江苏教育.2019(90)

[9].论互联网在家校共育中的有效应用[J]. 强彪. 课程教育研究.2020(01)

[10].班主任要做家校共育实践的研究者[J]. 刘婷. 江苏教育.2020(07)

论文详细介绍

论文作者分别是来自科幻画报的梁炜，发表于刊物科幻画报2019年12期论文，是一篇关于家庭论文,班级论文,共育成长论文,科幻画报2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科幻画报2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/ff9315813086aeb74bbf7242.html