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王润倩:词义兼备:提高语文核心素养的有效途径论文
本文主要研究内容作者王润倩(2019)在《言意兼得——提升语文核心素养的有效路径》一文中研究指出:小学语文教学的重要目标是提升学生的语文核心素养。语文学科具有工具性与人文性统一...