电化教育研究2019年06期论文

本文主要研究内容作者程薇,凡正成,陈桄,庄榕霞,黄荣怀（2019）在《重溯技术与学习关系之争:整合元分析的发现》一文中研究指出：有关技术与学习关系的争论贯穿教育技术发展的始终。...

本文主要研究内容作者李海峰,王炜（2019）在《涟漪拓展探究法——一种在线深度协作知识建构的学习策略探索》一文中研究指出：在线协作知识建构是促进在线学习和知识创造的重要学习方式...