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本文主要研究内容作者马健（2019）在《高中物理教学中等效思维方法的应用》一文中研究指出：等效思维是一种转换问题思考角度的思维方法,其在高中物理教学中,能够改变学生的物理理念,...
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本文主要研究内容作者李楚君（2019）在《基于语言思维的小学英语口语交际能力培养》一文中研究指出：在小学英语教学中,重视口语教学,突出学生英语语言的习惯培养,在感受英语文化带来...
