• 情景教学法在《针灸治疗学》实验教学中的应用

    情景教学法在《针灸治疗学》实验教学中的应用

    邓瑜(湖南省吉首大学医学院湖南湘西416000)【摘要】目的:探讨情景教学法在《针灸治疗学》实验教学中的应用。方法:将2011级针灸推拿学专业本科班学生共66人为研究对象,根据...
  • 情景材料在思想品德课教学设计中应把握的原则

    情景材料在思想品德课教学设计中应把握的原则

    赵明轩摘要:情景材料作为立足学生现实生活,又着眼关注学生生活经验的可信、可感,又极具说服力的教学情景载体。它在教学过程设计中的重要意义与实践参与性的不可替代性是不言而喻的。好的...
  • 情景教学法在护理教育中的应用及研究进展

    情景教学法在护理教育中的应用及研究进展

    (山东英才学院医学院本科护理学1604班,山东济南250104)摘要:改善护理教育是促进护理事业发展,培养护理人才的重要途径。近年来,情景教学法被各大医院及学院校广泛采用。该教...
  • 情景教学,让思品课堂焕发活力

    情景教学,让思品课堂焕发活力

    关键词:情景教学;思想品德课堂;创设情境传统的思想品德教学方式由于强调教师的单向灌输,其教育方式是僵化的,教育的效果是低劣的,已不适应新课程改革的需要,我们必须探讨更有效的教学...
  • 如何利用有效的情景提升音乐的艺术魅力

    如何利用有效的情景提升音乐的艺术魅力

    蒋斌旺苍县高阳镇中心小学校628215中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)02-016-01音乐教育是艺术中的教育,优美的音乐...
  • 情景模拟结合目标管理法在产科护理带教中的应用

    情景模拟结合目标管理法在产科护理带教中的应用

    陈凌(四川大学华西第二医院出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室四川成都610000)【摘要】目的:本文主要经情景模拟结合目标管理法在产科护理带教过程中的应用效果进行了研究。方...
  • 情景学习方法对英语教学的影响分析

    情景学习方法对英语教学的影响分析

    刘映辉(黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000)摘要:情景教学法是新时期教学发展的产物,情景教学法是融合教学内容的真实情景,将英语理论教学内容与实际学习情况互相融合,...
  • 关于小学语文教学中情景教学法应用的研究分析

    关于小学语文教学中情景教学法应用的研究分析

    马学礼平罗县灵沙中心学校宁夏石嘴山753400摘要:情景教学法是以现代科技成果为基础,由广大教育工作者共同创造使用的一种教学新法。这种情景交融的教学活动,对培养学生情感、开发智...
  • 浅析情景教学方法在小学语文教学中的运用

    浅析情景教学方法在小学语文教学中的运用

    张晓锋陕西省洛南县仓颉九年制学校摘要:语文学科是一门基础性和综合性的知识门类,语文科目具有多样性和复杂性的知识特点,学生在语文知识的学习过程中难免会出现各种各样的问题,从而导致...
  • 让音乐走进孩子的心灵——谈音乐教学中的情景教学

    让音乐走进孩子的心灵——谈音乐教学中的情景教学

    河北省临城中学艺术处陈添内容摘要:在音乐教学中运用情景教学,让学生们感到“易”、“趣”、“活”,提高课堂教学效率;情景教学本身具有“形象”、“情趣”、“意远”、“理念寓于其中”...
  • 情景教学法在小学数学教学中的应用

    情景教学法在小学数学教学中的应用

    陈青霞湖北阳新龙港镇列宁小学摘要:数学是小学课程教学体系中的基础性课程,与学生日常生活的联系十分紧密,是学生必须要掌握的一门科目。小学数学具有吸引学生注意力、引导学生学习和认知...
  • 情景教学法在小学语文六年级教学中的应用分析

    情景教学法在小学语文六年级教学中的应用分析

    广东省广州市花都区新华街第三小学510800摘要:新课标的改革对小学语文教学提出了新要求,小学语文教学要重视对学生综合素质的培养,因此,老师要积极创新教学方法。当前,情景教学法...
  • 情景模拟法在护理教学查房中的应用价值分析

    情景模拟法在护理教学查房中的应用价值分析

    辽宁省丹东市中心医院循环内二科118000【摘要】目的探讨情景模拟教学法在实际的护理教学查房过程中的实际效果。方法收集我院100例需要进行护理教学查房的实习护生以及护士,随机分...
  • 新生儿复苏情景模拟教学法的应用及启示

    新生儿复苏情景模拟教学法的应用及启示

    解放军251医院075000【摘要】目的:探讨新生儿复苏情景模拟教学法的应用。方法:2014年1月~2014年12月参加培训的新生儿护士57名首先讲解技术要点复习培训,在建立模...
  • 陶行知“生活教育理论”指导下的基于生活情景化的初中英语研究

    陶行知“生活教育理论”指导下的基于生活情景化的初中英语研究

    苏州工业园区青剑湖学校辛宇论文摘要:“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要内容。在日常的英语教学活动中,我们必须努力根据教育内容,创设真实的生活背景进行教学活动,正如他所说:“...
  • 情景教学法在初中英语教学中的有效利用

    情景教学法在初中英语教学中的有效利用

    关萍徐州市树人初级中学语言,是人们日常生活中经常使用的,它与情景和语境之间有着密切联系。在这一背景下,为了进一步提高现阶段初中英语的教学质量,通过对教材内容、语言学习板块、教学...
  • 巧妙创设问题情景,提高数学课堂活力

    巧妙创设问题情景,提高数学课堂活力

    宁夏平罗中学753400在数学新课程教学中,创设一个好的问题情景,往往能极大地激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,提高课堂活力。数学新课程倡导通过积极主动、勇于探索的学习方式...
  • 初中生物教学中的生活情景化方式运用

    初中生物教学中的生活情景化方式运用

    (安徽省芜湖市第二十九中学)摘要:随着教学体制的变革,初中生物教学大纲也对教学方式做出了一定的调整,改变了以往的“说教”教学方式,让学生从课堂中的听者转化为课堂的演讲者。在生物...
  • 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用林华强

    浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用林华强

    林华强(福建省泉州市永春县孔里小学福建永春362600)摘要:小学语文情景教学是教师根据学生的年龄特点以及语文学科的特点,发挥主观能动性创设的一种能满足学生心理需要。激发学生学...
  • 分析情景教学对高中数学教学的积极影响作用杨诗梦

    分析情景教学对高中数学教学的积极影响作用杨诗梦

    (北流中学,广西北流537499)摘要:在新的时代背景之下,素质教育备受关注,许多老师开始将各种创造性的教学策略和教学手段与学生的自主学习和成长相结合,明确不同创造性教学策略的...