本文主要研究内容作者陈丽萍(2019)在《基于学科核心素养的高中化学教学创新方向》一文中研究指出:随着现代教育教学的改革,应素质教育的要求,对当前的高中教育提出了学科核心素养培...
本文主要研究内容作者彭小东(2019)在《初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力》一文中研究指出:初中阶段教学作为义务教育中的过渡段,有承上启下的辅助作用,既是对小学学习能力...
本文主要研究内容作者张凤义(2019)在《核心素养下的高中历史教学理念的转变》一文中研究指出:核心素养背景下,在各个学科开展的世纪教学活动里面,如何转变教学理念,实现学科的素养...
本文主要研究内容作者林静(2019)在《初中语文创新阅读教学的相关思考》一文中研究指出:随着新课程的标准和要求不断变化,初中语文课程中的阅读教学已经开始了创新式的改革。教师们要...
本文主要研究内容作者牟玉(2019)在《班主任在工作中心理健康教育的渗透》一文中研究指出:随着国民经济的飞速发展,社会各界对小学阶段的心理教育也是越发的重视,这也成为小学班主任...
本文主要研究内容作者曹芳(2019)在《浅谈信息技术在语文阅读教学中的应用》一文中研究指出:将信息技术应用到小学语文阅读教学中不仅可以刺激学生感官、激发阅读兴趣,而且可以提升教...
本文主要研究内容作者吴琴,沈霞(2019)在《农村学校多元英语校本教研路径研究》一文中研究指出:随着中小学英语教学新课标的改革,对英语教学提出了新要求。中学英语教育应该面向班级...