学理论2019年12期论文

本文主要研究内容作者黄婧（2019）在《习近平经济思想融入高校思政课的路径研究》一文中研究指出：习近平新时代中国特色社会主义经济思想融入高校思政课意义重大。对此,高校思政课教师...

本文主要研究内容作者张丹枫（2019）在《园校五融合：应用型学前教育专业育人机制》一文中研究指出：我国学前教育事业发展面临"从注重扩大资源转向扩大资源与内涵建设并举&...

本文主要研究内容作者黄永（2019）在《浅论牢牢掌握高校意识形态工作管理权的对策》一文中研究指出：当前,高校意识形态工作管理权的掌握面临诸多困难,主要有意识形态工作管理理念更新...